La GS-MES offre un programme de formation personnalisé en complément de la formation initiale de master.
Le programme personnalisé est organisé selon les besoins et le projet académique scientifique et professionnel de l’étudiant ainsi que de son emploi du temps. A cet effet, la GS-MES met en place pour les étudiants labellisés :
Un tuteur attitré
Chaque étudiant aura un tuteur attitré, choisi en début d’année. Le tuteur aura pour rôle le suivi régulier de l’étudiant dans son évolution ainsi que l’accompagnement dans le développement de son projet académique scientifique professionnel. Le tuteur aura aussi pour mission de prévenir la GS-MES des besoins spécifiques de son étudiant afin de mettre en place des cours spécifiques pour l’étudiant.
Une immersion dans les laboratoires du LabEx EMC3
Étroitement liée au LabEx EMC3, exemple unique de coordination des activités de recherche sur les matériaux pour l’énergie, la combustion propre et les possibles connexions entre ces deux thèmes, le LabEx EMC3 fédère 7 laboratoires dans lesquels pourront évoluer les étudiants. Une convention sera établie entre l’étudiant, son établissement et le laboratoire afin qu’il puisse en dehors de ses heures de cours être présent au laboratoire et ainsi se faire une idée plus claire et concrète des métiers liés à la recherche.
Des rencontres
Des rencontres seront organisées avec des anciens doctorants, des acteurs du monde de la recherche et du monde industriel pour permettre aux étudiants de connaître et d’appréhender au mieux leur futur environnement de travail.
Vous êtes intéressés par la GS-MES ?